Het provinciebestuur van Limburg heeft het rapport ontvangen van de Visitatiecommissie Provinciale Musea 2024. Voornamelijk is inhoudelijk aar de musea gekeken maar toerisme speelt ook een rol.

The Department of Tourism at the University of Otago has been a World Leisure Center of Excellence since 2018. Known also by the M?ori title of ?t?kou Whakaihu Waka, the University is located in Dunedin, in the South Island of New Zealand. Dunedin is renowned for its diverse natural landscapes, unique wildlife species and multicultural heritage. It is possible to construct an image of this WLCE as being a long way from everywhere else, disconnected from the rest of the world and out of touch. Certainly, the recent experience of the Covid-19 pandemic, during which New Zealand’s borders were closed for a long period and life within them went on pretty much as before while so much of the rest of the world struggled. Yet seen from a different perspective, New Zealand is one of the first places in the world where the new day dawns. As such, it may be said to lead the world, not merely follow in everyone else’s shadow.

The 2022-2025 BUas+ Strategy states that the ‘intercultural classroom’ is BUas’ standard learning environment. In the last few years, groups of students of Academy for Leisure & Events have actively put aims from this strategy in practice already, by conducting surveys in museums, attraction parks, and among people taking city tours together with experiential experts of LFB (interest group for and by people with intellectual disabilities). Collaborating in these projects with people with disabilities perfectly meets the strategic aims and objectives of BUas that students work on “industry-relevant, high-quality, and innovative research and design” in “small-scale, personal, sustainable, diverse, and inclusive learning environments”. Accessibility innovations in the leisure sector are desperately needed, and equivalent cooperation with people with disabilities is perceived an example of “on-campus curricular intercultural collaboration”. In this way, the BUas students develop “skills that empower them to contribute to shaping a better world”. This article addresses important concerns from six projects.

Het Rubenshuis in Antwerpen is nog tot minstens 2030 gesloten vanwege grootschalige renovatiewerkzaamheden. Sinds 30 augustus 2024 kunnen bezoekers wel terecht aan Hopland 13 voor het gloednieuwe bezoekerscentrum en de tuin die zijn zeventiende-eeuwse glorie heeft teruggekregen.

De provincie Gelderland heeft laten onderzoeken hoe inwoners van Gelderland hun vrije tijd besteden en wat hun mening is over de recreatiemogelijkheden in de provincie. Ook het draagvlak voor recreatie in de eigen regio is onderzocht.

Het Thermen Museum in Heerlen krijgt een nieuwe toekomst. De provincie Limburg heeft een subsidie van 1 miljoen euro toegekend aan de gemeente Heerlen om het unieke erfgoed duurzaam te behouden en te ontwikkelen. Het museum gaat verder onder de naam Romeins Museum.

Zijn Nederlanders in erfgoed geinteresseerd en welke interactie hebben ze ermee? Dat is in kaart gebracht door de Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed (RCE) en het Kenniscentrum Immaterieel Erfgoed Nederland (KIEN).

Het jaar 2024 loopt ten einde en we kijken vol verwachting uit naar een prachtig 2025. We willen jullie hartelijk bedanken voor de fijne samenwerking en het vertrouwen in ons.

Museum Arnhem heeft een bijzonder succesvol jaar achter de rug. Met meer dan 100.000 bezoekers in 2024 heeft het museum een recordaantal bezoekers mogen verwelkomen.